Le déroulement
Une démarche construite
avec vous, étape par étape.
De votre première demande à la restitution, le bilan vise à répondre à vos questions et à proposer des repères utiles pour la suite.
Préciser votre demande
Vous pouvez réserver sur Primo Créneau ou m’écrire si vous hésitez sur l’évaluation. Les questions à explorer, l’histoire développementale depuis l’enfance, les retentissements au quotidien et les documents disponibles permettent de préciser la démarche, en tenant compte des hypothèses diagnostiques, des troubles concomitants ou psychiatriques possibles et des besoins de prise en charge.
Préparer les rendez-vous
Les comptes rendus antérieurs et, lorsque c’est utile, les documents scolaires ou médicaux contribuent à retracer le parcours. Pour les entretiens DIVA-5 / Young DIVA-5 et ADI-R, la présence d’un parent ou d’un proche peut compléter les informations.
Prévenez-moi des besoins particuliers d’accès, de communication, de pauses ou de sensorialité.
Réaliser l’évaluation
Entretiens, observations, activités et épreuves sont choisis selon la question clinique, puis mis en lien avec l’histoire développementale et les retentissements dans les différents contextes de vie. Le bilan complet et l’évaluation associant ADI-R et ADOS-2 nécessitent deux créneaux distincts.
Pour l’ADOS-2, un enregistrement vidéo peut être proposé avec votre consentement. Vous pouvez également demander que le rendez-vous ait lieu sans stagiaire.
Comprendre les résultats et la suite
L’analyse met en lien les résultats, les observations et l’histoire de la personne. Le compte rendu et la restitution permettent d’aborder les ressources, les difficultés et les préconisations.
Ces éléments peuvent éclairer la consultation médicale, orienter les prises en charge et étayer les demandes d’aménagements ou les démarches auprès de la MDPH.
Questions fréquentes
Avant votre venue
Est-il possible de réaliser un rendez-vous en visio ?
Pour certaines évaluations, les rendez-vous peuvent être réalisés en visioconférence. N’hésitez pas à me le demander par e-mail afin que nous vérifiions ensemble si cette modalité convient à votre demande.
Quel rendez-vous choisir si je ne sais pas quel bilan demander ?
Écrivez-moi en précisant la question qui vous amène et les évaluations déjà réalisées. Nous pourrons préciser la démarche adaptée avant la réservation.
Faut-il toujours réserver deux rendez-vous ?
Deux créneaux distincts sont nécessaires pour le bilan neuropsychologique complet et pour l’évaluation TSA associant ADI-R et ADOS-2. Les autres modalités dépendent de la prestation choisie.
Et si aucun proche ne peut participer ?
Vous pouvez me le signaler avant l’entretien. Nous discuterons des informations disponibles et des documents susceptibles de compléter l’histoire du développement.
Prenez-vous en compte le camouflage et les stratégies de compensation ?
Je prends en compte les possibilités de camouflage (« masking ») et les stratégies de compensation, chez l’enfant, l’adolescent comme chez l’adulte. Elles peuvent rendre certaines difficultés moins visibles pendant un rendez-vous ou dans certains contextes. L’évaluation s’appuie donc aussi sur le vécu de la personne, son histoire et son quotidien, ainsi que sur les efforts nécessaires pour s’adapter.
Et si une hypothèse diagnostique est écartée ?
Même lorsqu’une hypothèse n’est pas confirmée ou est écartée, l’évaluation peut apporter d’autres explications qui donnent du sens à votre vécu et à votre fonctionnement, sans qu’un diagnostic soit posé. Les difficultés rencontrées et leurs répercussions peuvent néanmoins justifier des prises en charge, des adaptations ou des aides, selon les besoins identifiés.
Le bilan confirme-t-il à lui seul un TSA ou un TDAH ?
Il contribue à la démarche diagnostique. Le diagnostic est confirmé par un médecin spécialisé, à partir de l’ensemble des informations cliniques.
Proposez-vous des suivis réguliers ?
Il n’y a actuellement plus de places pour les suivis. Mon activité est centrée sur les bilans et les démarches d’évaluation.
Comment signaler un besoin d’adaptation ?
Contactez-moi avant le rendez-vous pour préciser vos besoins. Le cabinet se situe au premier étage ; merci de vérifier avec moi les conditions d’accès si les escaliers constituent une difficulté.
Un premier échange
Quelle évaluation pour votre demande ?
Vous pouvez m’écrire pour préciser vos besoins avant de choisir un rendez-vous.